Qu’est-ce que l’AFEST ?
L’AFEST se distingue des autres formes de formation en privilégiant l’apprentissage en situation réelle de travail. Contrairement à l’alternance classique, qui sépare la formation théorique de la mise en pratique, l’AFEST intègre les deux aspects dans un processus global d’apprentissage. Elle permet aux apprenants d’interagir directement avec les situations concrètes de leur poste de travail, prenant des décisions et effectuant des choix en lien avec leurs responsabilités professionnelles.
Cette approche pédagogique favorise une acquisition des compétences plus ancrée dans la réalité du métier. En analysant l’activité de travail, l’AFEST identifie les compétences clés à développer et propose des parcours de formation adaptés aux besoins spécifiques de chaque apprenant. Elle se base sur des situations vécues en entreprise, en mettant l’accent sur la pratique plutôt que sur la théorie.
Avantages de l’AFEST
L’AFEST présente de nombreux avantages tant pour les salariés que pour les entreprises. Voici quelques points forts de cette modalité de formation :
- Personnalisation du parcours de formation : L’AFEST permet de concevoir des parcours sur-mesure, adaptés aux besoins et aux contraintes de chaque apprenant. Les contenus et le rythme de la formation peuvent être ajustés en fonction des spécificités de l’entreprise.
- Valorisation des compétences internes : L’AFEST s’appuie sur l’expertise des collaborateurs en interne, favorisant ainsi le partage des connaissances et la reconnaissance des compétences internes au sein de l’entreprise. Les collègues experts, appelés “expairs”, contribuent à la formation en partageant leur expérience et leur savoir-faire.
- Optimisation des coûts de formation : En se déroulant sur le lieu de travail, l’AFEST permet de limiter les coûts liés aux déplacements et à l’hébergement des apprenants. Cela rend la formation plus économique pour l’entreprise, notamment pour les TPE-PME qui disposent de ressources limitées.
- Développement de l’autonomie d’apprentissage : L’AFEST encourage l’autonomie d’apprentissage chez les salariés. En leur donnant l’occasion d’apprendre tout en travaillant, elle favorise la prise d’initiative et le développement de compétences transversales telles que l’adaptabilité et la résolution de problèmes.
Mise en œuvre de l’AFEST
La mise en place d’une AFEST nécessite une démarche réfléchie et structurée. Voici les étapes clés pour la mise en œuvre de l’AFEST :
- Analyse de l’activité de travail : Il est essentiel d’analyser les situations de travail qui peuvent servir d’apprentissage et identifier les compétences à développer.
- Conception du parcours de formation : Sur la base de l’analyse préalable, un parcours pédagogique est élaboré, définissant les objectifs professionnels et les étapes de formation.
- Désignation d’un référent AFEST : Le référent AFEST est chargé de coordonner la mise en œuvre de la formation, de concevoir le dispositif et de garantir le respect du cadre de l’AFEST.
- Phases réflexives : Les moments de prise de recul et d’analyse critique sont intégrés dans le parcours de formation pour permettre aux apprenants de réfléchir sur leur pratique et de tirer des enseignements.
- Évaluations des acquis : Des évaluations spécifiques sont réalisées avant, pendant et après la formation pour mesurer les progrès réalisés par les apprenants et valider l’atteinte des objectifs fixés.
Il est important de conserver les preuves de la réalisation de l’AFEST, notamment par le biais de documents probants tels que des rapports d’évaluation ou des témoignages.
Conclusion
L’AFEST représente une approche innovante de la formation en situation de travail. En valorisant les compétences internes, en favorisant la personnalisation des parcours de formation et en développant l’autonomie d’apprentissage, elle répond aux besoins des entreprises et des salariés.
